昇融數學七年級聯絡簿 - 2025/10/24

上課進度、重點內容及家庭作業
上課進度	第2章-分數的運算 2-4最大公因數與最小公倍數   1. 題型2.10第47、49題 (p.21)   2. 題型2.11第53題 (p.22)   3. 題型2.12第56、58題 (p.23)   4. 題型2.13第62、64、67題 (p.24-26)   5. 題型2.14第70題 (p.26)   6. 題型2.16第73、75、78、80題 (p.27-28)   7. 題型2.17第82題 (p.30)
家庭作業	第2章-分數的運算 2-4最大公因數與最小公倍數   1. 題型2.10第48、50、51題 (p.21-22)   2. 題型2.12第57、59題 (p.23-24)   3. 題型2.13第60、61、63、65、66題 (p.24-25)   4. 題型2.14第69題 (p.26)   5. 題型2.15第72題 (p.27)   6. 題型2.16第74、76、77、79題 (p.27-29)
導師的話
本週的課程持續深入練習「最大公因數與最小公倍數」的題型，請同學們務必掌握兩個重要解題原則：1.熟練倍數判別法2.熟悉「短除法」與「標準分解式」的靈活運用，後半堂課我們進入到餘數等較複雜的應用問題，這類問題需要綜合思考，建議大家寫作業前先溫習老師的上課筆記，瞭解解題的邏輯與技巧，這樣在寫題目時才不會有挫折感。 另外，老師很高興同學們都有默背出1~100的質數，雖然一開始會覺得背誦很辛苦，但只要把基礎打好，日後的學習就會更有效、更輕鬆!